Дарья Х,

Елена П,

Михаил К

Актуальность: В нашем городе Кировграде последнее время строиться много различных объектов: городской парк Победы, аллея по Набережной, Ледовый дворец, новая школа. Но нам хочется покататься на качелях, паровозе, полазить по канатной дороге, весело провести время с родителями, братьями и сестренками. Многие едут развлекаться в Екатеринбург, но не все могу туда поехать. К сожалению, у нас нет своего городского парка отдыха и развлечений.  

Проблема: Можно ли построить парк в нашем городе? Что мы с ребятами можем сделать для того, чтобы  у нас появился парк?

Цель проекта: Создание макета городского парка отдыха и развлечений, используя конструкторы LEGO «Простые механизмы», «Технология и физика» и «Декорации».

Задачи проекта:

1.     Познакомиться с разными видами парков и аттракционов, с историей их развития.

2.     Собрать информацию о бывшем городском парке культуры и отдыха Кировграда.

3.     Построить из конструктора LEGO макет городского парка отдыха и развлечений.

4.     Представить проект сверстникам, педагогам, родителям и шефам.

 

1.     Исследовательская часть

1.1.         Парк отдыха и развлечений – что это?

Первая часть исследовательской деятельности, заключается в поиске и сборе информации о развитии парков и аттракционов, уточнении понятия «Городской парк отдыха и развлечений», знакомстве с аттракционами, которые обычно встречаются в парках.

Парк развлече́ний (парк аттракцио́нов) — это небольшое количество аттракционов и других видов развлечений, размещённых на одной территории. Парк развлечений отличается от обычных парков тем, что предназначен именно для развлечения людей.

Развитие аттракционов в России было тесно связано с проведением ярмарок. Летом это были качели, а зимой - ледяные горки. Существовали они не сами по себе, им сопутствовали всевозможные зрелища с обязательными угощениями. Гулянья притягивали массы людей, но продолжались на одном месте лишь несколько дней в году.

Аттракционы делятся на три типа:

·        семейные, которые комплектуются конструкциями, предназначенными для развлечения как взрослых, так и детей. Примеры подобных аттракционов: колесо обозрения, комната смеха, лазерный (или обычный) тир, автодром с электрическими машинками, паровоз с вагончиками.

·        детские: карусель цепочная, пневматический батут, надувные горки, детские игровые лабиринты.

·        экстремальные: башня свободного падения, «Американские горки», гигантские качели с эффектом невесомости, Канатная дорога и другие.

 

1.2.         Кировградский парк культуры и отдыха

Вторая часть исследования посвящается истории Кировградского городского парка. Он был построен в 1950 году, на юго-восточном побережье водохранилища (пруда). Городской парк и пруд стали  популярным местом у посетителей. Ведь здесь были две лодочные станции, эстрада, летний кинотеатр, танцевальная площадка, кафе с террасой, открытая веранда для отдыха, спортивные и детские площадки, оборудованные для пляжа, вышка для купания. В начале семидесятых были построены еще аттракционы, самым любимым местом горожан было «колесо обозрения».  

 

2.     Практическая часть

Практическая часть работы заключается в разработке эскизов моделей на бумаге, изучении инструкций к конструкторам LEGO, подбора деталей конструктора, сбора моделей аттракционов.    

Для создания городского парка отдыха и развлечений мы выбрали несколько аттракционов, модели которых будут построены из конструктора LEGO «Простые механизмы», LEGO «Технология и физика», LEGO «Декорации».     

План работы:

№ занятия	Мероприятие
1.	Конструирование модели «Колесо обозрения»: ·        Подбор деталей конструкторов LEGO «Простые механизмы», «Технология и физика», «Декорации». ·        Построение модели. ·        Обсуждение движения модели с помощью оси и рукоятки из набора LEGO «Простые механизмы».
2.
3.	Конструирование модели «Канатная дорога»: ·        Подбор деталей конструктора LEGO «Простые механизмы», «Технология и физика», «Декорации». ·        Построение модели.
4.
5.	Конструирование модели аттракционов «Вертушка» и «Лодочки»: ·        Подбор деталей конструктора LEGO «Простые механизмы» и LEGO «Технология и физика». ·        Построение модели. ·        Обсуждение движения модели «Вертушка» с помощью батарейного отсека, переходного кабеля и двигателя из набора LEGO «Технология и физика».
6.
7.	Конструирование модели аттракционов «Паровоз с вагонами»: ·        Обсуждение конструкции. ·        Подбор деталей конструктора LEGO «Простые механизмы», «Технология и физика», «Декорации». ·        Построение модели. Обсуждение движения модели с помощью батарейного отсека, переходного кабеля и двигателя из набора LEGO «Технология и физика».
8.	Оформление площадки под аттракционы.
9.	Тестирование моделей аттракционов и демонстрация перед сверстниками.

 

 

Заключение

Когда все было готово, мы показали наш макет ребятам из наших групп. Всем очень понравился наш парк.

 В ходе проекта мы много узнали о парках прошлого, о современных парках других городов и стран. А создали парк будущего. Мы очень хотим, чтобы такой парк развлечений появился в нашем городе.

Работа над проектом показала нам, что использование имеющихся у нас навыков, в том числе навыков конструирования, приобретенных на занятиях  в студии технического творчества «Этикуб», способствует не только созданию модели парка аттракционов, но и могут пригодиться нам в будущей взрослой жизни.