Уважаемые мамы и папы!

Чтобы поддержать ребенка при первом знакомстве с новым окружением и с педагогом, проведите с ним первые дни (часы) в детском саду:

• найдите уютный уголок в групповом помещении и ведите себя преимущественно пассивно;

• реагируйте на приближение ребенка и зрительный контакт с ним позитивно, но сами не устанавливайте контакта с ребенком;

• не заставляйте ребенка отдаляться от себя или выполнять какие-то определенные действия;

• если вы хотите покинуть помещение, разрешите ребенку пойти вместе с вами;

• попробуйте заняться другими делами и уделить внимание другим детям.

Избежать дополнительного стресса для детей в период адаптации помогут приведенные ниже советы:

• Первый день в дошкольной организации не следует назначать на день выхода родителей на работу. С учетом множества разнообразных событий, влияющих на ход адаптации, следует сохранить определенный промежуток во времени между началом адаптации ребенка к новому окружению и началом профессиональной деятельности родителей.

• Адаптация ребенка протекает легче, если перед началом адаптации время сна и приема пищи в семье постепенно согласуется с режимом дня дошкольной организации.

• В период адаптации желательно исключить какие-либо перемены в семье, так как это требует от ребенка дополнительных усилий по адаптации.

• В случае заболевания ребенка незадолго до поступления в дошкольную организацию фаза адаптации должна быть перенесена на тот момент, когда ребенок вновь почувствует себя хорошо.

• Родители в течение первых 4–6 недель посещения ребенком дошкольной организации должны быть в любой момент доступны.

• По возможности родители не должны планировать отъезд в отпуск на период адаптации.

• Если ребенок с трудом расстается с одним из родителей, имеет смысл, чтобы его сопровождал в дошкольную организацию другой.

• Ребенка следует забирать из дошкольной организации в одно и то же время, это облегчает ему привыкание к группе, так как он может выстраивать ожидания относительно ситуации, в которой он оказался.

• В первые четыре недели ребенок должен посещать дошкольную организацию только в течение половины дня, так как пребывание в саду в течение полного дня, даже при самых благоприятных условиях, представляет собой высокую нагрузку в период интенсивного обучения и адаптации.

Нагрузки в течение первых дней быстро приводят к утомлению ребенка. При планировании режима дня в семье следует учитывать это обстоятельство.